EVALUACIÓN Y BIBLIOGRAFÍA

La evaluación se realiza teniendo en cuenta seis (6) momentos, a saber:

1. Escucho con atención: Fomenta el habito de la lectura, mejora la comprensión lectora y la escucha.

2. Trabajo con alegría: Aquí el niño construye su conocimiento de manera lúdica preparándose para que sea competente en el quehacer y en el ser, disfrutando hacia el proceso de formación.

3. Jugamos al saber: Este momento nos permite verificar los logros, la dificultades, los intereses, las fortalezas y las debilidades de cada un de los niños dándonos posibilidades de realizar ajustes, planes de apoyo y estrategias para mejorar su trabajo escolar.

4. Aprendemos En familia: es el momento en que la familia se vincula garantizando en éxito y la continuidad en el proceso educativo.

5. El seguimiento: Es el espacio para que los profesores lleven a cabo su diario detallado, claro y preciso del estudiante, haciéndole a la familia las recomendaciones necesarias.

6. La evaluación: Se realiza por medios de iconos que representan expresiones de acuerdo al desempeño de cada educando.

BIBLIOGRAFÍA

• Construyo mi futuro. Serie de educación preescolar. Serie 2 y 3.
  Ediarte.
• El oso piloso. Educación preescolar. Cumbre Ediciones